Kapat
0 Ürün
Alışveriş sepetinizde boş.
Kategoriler
    Filtreler
    Preferences
    Ara

    Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi

    ISBN :9786257676649
    Sayfa Sayısı :264
    Baskı Sayısı :1
    Ebatlar :16.00 x 24.00
    Basım Yılı :2021
    430,00 ₺
    365,50 ₺
    Tahmini Kargoya Veriliş Zamanı: 2-4 iş günü içerisinde tedarik edilip kargoya verilecektir.

    Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi

    Ülkelerin eğitim sistemlerinin yapısı, finansmanı ve performansı hakkındaki günümüz verileri incelendiğinde eğitim sistemlerinin sürekli kendilerini gözden geçirme ve yenileme çabasında oldukları gözlenmektedir. Elbette bu çabanın temelinde toplumların, nitelikli insan yetiştirme amacı vardır. Bu durum eğitim sistemlerinin amaç ve felsefelerini gözden geçirme ve çağın gerektirdiği insan profilini gerçekleştirecek öğretmen yeterliklerini yeniden tanımlama zorunluluğunu ortaya çıkarmaktadır. Öğretmen yetiştirme sistemimiz bilim ve teknoloji, eğitim, kültür, siyaset, ekonomi, insan ilişkileri gibi temel alanlar dikkate alınarak akreditasyon kurumunun belirlediği kurumsal ve akademik ölçüler doğrultusunda standartlara uygunluk açısından değerlendirilmelidir. Elinizdeki Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi kitabının; Türk eğitim sisteminin genel yapısı, amaçları, yasal dayanakları, merkez, taşra ve yurtdışı örgüt yapıları, görev yapacakları okullar ve eğitim kurumları konusunda bilgi sahibi olmak isteyenlere ve öğretmen adaylarına rehber olması beklenmektedir.

    Kendi yorumunuzu yazın
    • Sadece kayıtlı kullanıcılar yorum yazabilir.
    • Kötü
    • Mükemmel

    Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi

    Ülkelerin eğitim sistemlerinin yapısı, finansmanı ve performansı hakkındaki günümüz verileri incelendiğinde eğitim sistemlerinin sürekli kendilerini gözden geçirme ve yenileme çabasında oldukları gözlenmektedir. Elbette bu çabanın temelinde toplumların, nitelikli insan yetiştirme amacı vardır. Bu durum eğitim sistemlerinin amaç ve felsefelerini gözden geçirme ve çağın gerektirdiği insan profilini gerçekleştirecek öğretmen yeterliklerini yeniden tanımlama zorunluluğunu ortaya çıkarmaktadır. Öğretmen yetiştirme sistemimiz bilim ve teknoloji, eğitim, kültür, siyaset, ekonomi, insan ilişkileri gibi temel alanlar dikkate alınarak akreditasyon kurumunun belirlediği kurumsal ve akademik ölçüler doğrultusunda standartlara uygunluk açısından değerlendirilmelidir. Elinizdeki Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi kitabının; Türk eğitim sisteminin genel yapısı, amaçları, yasal dayanakları, merkez, taşra ve yurtdışı örgüt yapıları, görev yapacakları okullar ve eğitim kurumları konusunda bilgi sahibi olmak isteyenlere ve öğretmen adaylarına rehber olması beklenmektedir.

    >