Kapat
0 Ürün
Alışveriş sepetinizde boş.
Kategoriler
    Filtreler
    Preferences
    Ara

    Okul Öncesi Egitime Giriş

    Yayınevi : Eğiten Kitap
    ISBN :9789752435469
    Sayfa Sayısı :280
    Baskı Sayısı :1
    Ebatlar :16x24 cm
    Basım Yılı :2017
    500,00 ₺
    425,00 ₺

    Tükendi

    Tahmini Kargoya Veriliş Zamanı: 2-4 iş günü içerisinde tedarik edilip kargoya verilecektir.

    Araştırmacılar erken dönemde kaliteli bakım ve eğitim alan çocukların hem çocukluk hem de yetişkinlik döneminde diğerlerine göre her yönden daha sağlıklı olabileceğini bil­dirmektedirler. Diğer bir deyişle kaliteli okul öncesi eğitim, çocukların fiziksel, dilsel, zihinsel, sosyal, duygusal gelişim alanlarını pozitif yönde etkilemektedir. Beynin hızla gelişti­ği bu dönemde kaliteli okul öncesi eğitimden mahrumiyet çocukların kendi potansiyellerini eksiksiz olarak gerçekleş­tirmelerini engelleyebilmektedir. Küçük çocukların okul öncesi eğitimden beklenen yararı üst düzeyde yakalayabil­meleri için okul öncesi öğretmenlerinin bu konuda dona­nımlı olmaları gerekmektedir. Diğer bir deyişle okul öncesi eğitimde kalitenin yakalanması öğretmen faktörüne bağ­lıdır. Bu bağlamda öncelikle geleceğin öğretmenleri olan öğretmen adaylarının kendi alanlarıyla ilgili iyi bir eğitim almaları zorunludur.

    Araştırmacılar erken dönemde kaliteli bakım ve eğitim alan çocukların hem çocukluk hem de yetişkinlik döneminde diğerlerine göre her yönden daha sağlıklı olabileceğini bil­dirmektedirler. Diğer bir deyişle kaliteli okul öncesi eğitim, çocukların fiziksel, dilsel, zihinsel, sosyal, duygusal gelişim alanlarını pozitif yönde etkilemektedir. Beynin hızla gelişti­ği bu dönemde kaliteli okul öncesi eğitimden mahrumiyet çocukların kendi potansiyellerini eksiksiz olarak gerçekleş­tirmelerini engelleyebilmektedir. Küçük çocukların okul öncesi eğitimden beklenen yararı üst düzeyde yakalayabil­meleri için okul öncesi öğretmenlerinin bu konuda dona­nımlı olmaları gerekmektedir. Diğer bir deyişle okul öncesi eğitimde kalitenin yakalanması öğretmen faktörüne bağ­lıdır. Bu bağlamda öncelikle geleceğin öğretmenleri olan öğretmen adaylarının kendi alanlarıyla ilgili iyi bir eğitim almaları zorunludur.

    >