palme kitabevi, akademik kitap, hazırlık kitapları, eğitim yayınları, üniversite kitapları, sınav hazırlık, ders kitapları, akademik kaynak
 
Kapat
0 Ürün
Alışveriş sepetinizde boş.
Kategoriler
    Filtreler
    Preferences
    Ara

    Dünden Bugüne Türk Eğitim Sisteminde Denetim

    ISBN :9786257880640
    Sayfa Sayısı :306
    Baskı Sayısı :1
    Ebatlar :16x23.5 cm
    Basım Yılı :2020
    455,00 ₺
    386,75 ₺
    Tahmini Kargoya Veriliş Zamanı: 2-4 iş günü içerisinde tedarik edilip kargoya verilecektir.

    Eğitim kurumlarında öngörülen amaçları gerçekleştirmek için yapılan etkinliklerin; öğretim süreçleri, değerlendirme, yönetim vb. açılardan zaman zaman uzman kişiler tarafından (denetleyici, müfettiş vb.) kontrol edilmesinin gerekliliği, geçmişte olduğu gibi bugün de bütün ülkeler tarafından kabul görmektedir. Denetimin amacı, yapılan programın öngördüğü hedefleri gerçekleştirmek için belirli aralıklarla dönütün alınmasını sağlamaktır.

    Aynı zamanda denetim görevini yerine getiren kişilerin eğitim ortamındaki çeşitli paydaşlara rehberlik etmesi, onların hizmet içerisinde karşılaştıkları sorunların çözümüne katkıda bulunması beklenir. Bu çalışma, Millî Eğitim Bakanlığının, sistemin genel değerlendirmesi, öğretmenlerin kendilerini değerlendirmesi, çıktıların nitelik ve niceliğinin saptanmasının nasıl gerçekleştirildiğine yöneliktir. Kitabın tüm okuyucularına faydalı olması dileklerimizle...

    Eğitim kurumlarında öngörülen amaçları gerçekleştirmek için yapılan etkinliklerin; öğretim süreçleri, değerlendirme, yönetim vb. açılardan zaman zaman uzman kişiler tarafından (denetleyici, müfettiş vb.) kontrol edilmesinin gerekliliği, geçmişte olduğu gibi bugün de bütün ülkeler tarafından kabul görmektedir. Denetimin amacı, yapılan programın öngördüğü hedefleri gerçekleştirmek için belirli aralıklarla dönütün alınmasını sağlamaktır.

    Aynı zamanda denetim görevini yerine getiren kişilerin eğitim ortamındaki çeşitli paydaşlara rehberlik etmesi, onların hizmet içerisinde karşılaştıkları sorunların çözümüne katkıda bulunması beklenir. Bu çalışma, Millî Eğitim Bakanlığının, sistemin genel değerlendirmesi, öğretmenlerin kendilerini değerlendirmesi, çıktıların nitelik ve niceliğinin saptanmasının nasıl gerçekleştirildiğine yöneliktir. Kitabın tüm okuyucularına faydalı olması dileklerimizle...

    >