Kapat
0 Ürün
Alışveriş sepetinizde boş.
Kategoriler
    Filtreler
    Preferences
    Ara

    Ahlak Eğitimi

    Yazar : Emile Durkheim
    ISBN :9786254072222
    Sayfa Sayısı :352
    Baskı Sayısı :1
    Ebatlar :13.5x21 cm
    Basım Yılı :2021
    455,00 ₺
    318,50 ₺
    Tahmini Kargoya Veriliş Zamanı: 2-4 iş günü içerisinde tedarik edilip kargoya verilecektir.

    Emile Durkheim’ın 1902-1903 yılları arasında, Sorbonne’de öğretim görevlisi olarak çalıştığı süreçte öğretmenlik bölümlerinde okuyan öğrencilere ‘Ahlak Eğitimi’ adı altında verdiği dersin notlarından oluşan bu kitap bir başyapıt niteliği taşımaktadır. Toplumsal çözülmelerin temel nedeninin ahlak yoksunluğu olduğunu ileri süren Durkheim, bu eserinde ahlak anlayışının kolektif bilincin oluşturulmasında ne kadar önemli bir yere sahip olduğunu göstermektedir.

    Bireyler-üstü bir niteliğe sahip olan toplumun, işlevlerini sağlıklı bir şekilde yerine getirmesi için, bireyleri kısıtlayan bir ahlak anlayışının varlığı gereklidir. Sosyal bir varlık olan bireylerin de kendi iç dünyalarından çıkıp toplumsal gerçekliğe karışmaları ve toplumsal gerçekliği yeniden üretmeleri için mevcut ahlak anlayışına uygun davranmaları gerekmektedir. Dolayısıyla okullarda çocuklara küçük yaşlardan itibaren ahlak eğitimi verilmelidir. Bu eserinde Durkheim, bilimsel temellere sahip ahlak eğitiminin nasıl verilmesi gerektiğini, bu noktada öğretmenlere düşen görevlerin neler olduğunu sorgulamaktadır.

    Durkheim’ın bu değerli eseri, yalnızca pedagogların değil toplumun bir parçası olan tüm bireylerin okuması gereken bir kitap niteliği taşımaktadır.

    Bu kitabı okurlara sunmaktan mutluluk duyarız.

    Emile Durkheim’ın 1902-1903 yılları arasında, Sorbonne’de öğretim görevlisi olarak çalıştığı süreçte öğretmenlik bölümlerinde okuyan öğrencilere ‘Ahlak Eğitimi’ adı altında verdiği dersin notlarından oluşan bu kitap bir başyapıt niteliği taşımaktadır. Toplumsal çözülmelerin temel nedeninin ahlak yoksunluğu olduğunu ileri süren Durkheim, bu eserinde ahlak anlayışının kolektif bilincin oluşturulmasında ne kadar önemli bir yere sahip olduğunu göstermektedir.

    Bireyler-üstü bir niteliğe sahip olan toplumun, işlevlerini sağlıklı bir şekilde yerine getirmesi için, bireyleri kısıtlayan bir ahlak anlayışının varlığı gereklidir. Sosyal bir varlık olan bireylerin de kendi iç dünyalarından çıkıp toplumsal gerçekliğe karışmaları ve toplumsal gerçekliği yeniden üretmeleri için mevcut ahlak anlayışına uygun davranmaları gerekmektedir. Dolayısıyla okullarda çocuklara küçük yaşlardan itibaren ahlak eğitimi verilmelidir. Bu eserinde Durkheim, bilimsel temellere sahip ahlak eğitiminin nasıl verilmesi gerektiğini, bu noktada öğretmenlere düşen görevlerin neler olduğunu sorgulamaktadır.

    Durkheim’ın bu değerli eseri, yalnızca pedagogların değil toplumun bir parçası olan tüm bireylerin okuması gereken bir kitap niteliği taşımaktadır.

    Bu kitabı okurlara sunmaktan mutluluk duyarız.

    >