Kapat
0 Ürün
Alışveriş sepetinizde boş.
Kategoriler
    Filtreler
    Preferences
    Ara

    İlkokuma-Yazmayı Nasıl Yürüteyim?

    Yayınevi : Sarissa Yayınları
    Yazar : Taki Akkuş
    ISBN :9789944188364
    Sayfa Sayısı :288
    Baskı Sayısı :1
    Ebatlar :13.5x19.5 cm
    Basım Yılı :0
    150,00 ₺
    112,50 ₺

    Tükendi

    Tahmini Kargoya Veriliş Zamanı: -

    Ilkokul öğretmenleri, öğretmen olarak adaylar ve çocukları için her şeyi göze alan ana-babalar bu kitabı okuduğunuzda çocuğunuza ne çok yardımcı olacağınızı göreceksiniz. Bu kitap okula devam eden çocuklarla öğretmen, veli, öğrenci, ilişkisini pekiştirerek birlikte eğitim öğretime katkı sunacaklardır.

    Bu kitaptaki ağırlıklı konular :
    *İlk yılın önemi
    *İlk yıl çocuğuna bedensel, zihinsel, duygusal ve sosyal gelişim özellikleri.
    *İyi bir öğretmende bulunması gerekli nitelikler
    *İlkokuma-yazmaya başlamadan önce yapılacak hazırlıklar
    *Öğretim yılı boyunca baş vurabileceğimiz araçlar
    *Öğretimin çeşitli aşamalarında oynanabilecek oyunlar
    *Okumaya geçişte yapılması gerekli etkinlikler
    *Türkçe konuşamayanlara ilkokuma-yazma öğretimi
    *İlk yılda oluşturulacak seviye kümeleri
    *İleri sınıflarda bulunan ve okuma-yazmaya geçememiş öğrencilerin yetiştirilmesi
    Bu kitap uygulayıcıların usunda biriken sorunları sıralamış, bunlara ayrı ayrı verilen yanıtlarla oluşturulmuştur. Verien örnekler, yapılan açıklamalar çok sayıda eser incelenerek ortaya konduğu kadar, yazarın, ilkokul öğretmenli ve çeşitli araştırmaların ve deneyimlerinin de ürünüdür.

    Ilkokul öğretmenleri, öğretmen olarak adaylar ve çocukları için her şeyi göze alan ana-babalar bu kitabı okuduğunuzda çocuğunuza ne çok yardımcı olacağınızı göreceksiniz. Bu kitap okula devam eden çocuklarla öğretmen, veli, öğrenci, ilişkisini pekiştirerek birlikte eğitim öğretime katkı sunacaklardır.

    Bu kitaptaki ağırlıklı konular :
    *İlk yılın önemi
    *İlk yıl çocuğuna bedensel, zihinsel, duygusal ve sosyal gelişim özellikleri.
    *İyi bir öğretmende bulunması gerekli nitelikler
    *İlkokuma-yazmaya başlamadan önce yapılacak hazırlıklar
    *Öğretim yılı boyunca baş vurabileceğimiz araçlar
    *Öğretimin çeşitli aşamalarında oynanabilecek oyunlar
    *Okumaya geçişte yapılması gerekli etkinlikler
    *Türkçe konuşamayanlara ilkokuma-yazma öğretimi
    *İlk yılda oluşturulacak seviye kümeleri
    *İleri sınıflarda bulunan ve okuma-yazmaya geçememiş öğrencilerin yetiştirilmesi
    Bu kitap uygulayıcıların usunda biriken sorunları sıralamış, bunlara ayrı ayrı verilen yanıtlarla oluşturulmuştur. Verien örnekler, yapılan açıklamalar çok sayıda eser incelenerek ortaya konduğu kadar, yazarın, ilkokul öğretmenli ve çeşitli araştırmaların ve deneyimlerinin de ürünüdür.

    >